CURSO TALENTOS DE OURO

QUESTIONÁRIO

Obs.: Após responder e enviar esse questionário da avaliação online, iremos avaliar suas respostas no prazo de três dias, após ser aprovado com média a cima de 80% (dezesseis questões certas), enviaremos o certificado digital em seu e-mail. Caso não conseguir ser aprovado, poderá refazer novamente o questionário, bom estudo!

TALENTOS DE OURO

AVALIAÇÃO ONLINE

Nome Completo

Data de Nascimento

CPF

Nome do Atleta (menor de 13 anos)

Data de Nasc. (atleta menor de 13 anos)

QUESTIONÁRIO

CURSO TALENTOS DE OURO

1. No curso TALENTOS DE OURO você aprendeu que a criatividade no futebol é classificada de duas maneiras para atleta e para equipe, quais são as características de cada uma? Obrigatório

a) Driblador/Força e Tático/Metodologia;

b) Inteligente/Habilidoso e Específico/Posicionamento;

c) Nato/Adquirido e Previsivel/Imprevisivel;

2. Com suas palavras fale o que você entendeu no Tema "Lateralidade" e qual atleta colocamos com referência neste Tema?

3. Assista o Tema "Metodologia de trabalho" e responda: Como adicionar a criatividade na metodologia de trabalho? Obrigatório

a) Falando para o atleta tocar a bola.

b) Impondo a maneira de jogar do treinador.

c) Saber dar liberdade para o atleta criar.

4. Com suas palavras fale o que você entendeu no Tema "Postura" e quais os quatros temas que o professor precisa corrigir sobre a Postura?

5. Assista o Tema "Imaginação" e responda: Qual atleta que colocamos como referência sobre a Imaginação e o que é Imaginação no futebol? Obrigatório

a) Zico. Imaginação está em todo atleta de futebol de qualidade, que saíba jogar rapido e entender o jogo.

b) Cristiano Ronaldo. Imaginação é conjunto de treinamentos adquirido dia a dia, são vatores do treinamento e emoções expressadas pelo atleta.

c) Ronaldinho Gaucho. No futebol a imaginação é guiada por emoções e impulsos mentais, são pensamentos reativos podendo ser negativos ou positivos. Mas quando a imaginação é bloqueada no cérebro de um atleta, ocasiona paralização dos estímulos mentais, ou seja, não investe mais tempo pensando em coisas novas, simplesmente vira uma rotina, não reagem a nada e se deixam levar pelas circunstâncias.

6. Com suas palavras fale o que você entendeu no Tema "Agente e Representantes de Atletas" e qual atleta colocamos com referência neste Tema?

7. Assista o Tema "Personalidade" e responda: Qual atleta que colocamos como referência e como ter o equilíbrio da criatividade sobre a personalidade? Obrigatório

a) Rivaldo. O que precisa é desenvolver a lateralidade, ou seja, precisa desenvolver a mesma habilidade com os dois lados do copo.

b) Romário. O que precisa fazer é modular a conduta disciplinar dentro e fora de campo, ou seja, ser um profissional em sua carreira, particular e pessoal, transformar a grande personalidade em atitude dentro de campo.

8. Com suas palavras fale o que você entendeu no Tema "Profissionalismo" e qual atleta que colocamos de referência neste Tema?

9. Assita o Tema "Para quem o atleta deve jogar?" e responda: O atleta deve jogar para a equipe?, Para a torcida?, Para ele mesmo? ou Para o treinador? Obrigatório

a) Ter o equilíbrio em todas elas.

b) Para ele mesmo

c) Para o treinador

10. Com suas palavras fale o que você entendeu no Tema "Prever e antecipar jogadas"?

11. Assista o Tema "Autoridade" e responda: Qual é a autoridade positiva exercida do treinador para a criatividade? Obrigatório

a) A autoridade positiva exercida do treinador é mostrar para o atleta que ele manda no treinamento.

b) A autoridade positiva exercida do treinador está em manter o atleta focado e concentrado no treinamento.

c) A autoridade positiva exercida pelo treinador aos atletas é aquela baseada na experiência adquirida, marcada pelo conhecimento de qualidade, ou seja, o treinador terá que ser um exemplo para passar uma disciplina exemplar.

12. Com suas palavras fale o que você entendeu no Tema "Obediência" e qual atleta e situação no jogo da Copa do Mundo que informamos como referência no vídeo sobre Obediência?

13. Assista o Tema "Como elaborar um treinamento para a criatividade" e responda: Quais os três temas que o treinador deve adotar no trabalho? Obrigatório

a) Disciplina, Organização e Pontualidade.

b) Atitude, Inteligência e Técnica.

c) Conhecimento, Autoridade e Conduta Profissional.

14. Com suas palavras fale o que você entendeu no Tema "Mente Aberta"?

15. Assista o Tema "Possui algum limite para criatividade" e responda: Quais os cinco temas que podemos liberar a limitação da criatividade? Obrigatório

a) Inteligência, Força, Tático, Metodologia e Drible.

b) Preparação, Conhecimento, Mente Aberta, não Procrastinar, Confiar em Deus e em você.

c) Chute, Drible, Passe, Domínio e Agilidade.

16. Com suas palavras fale o que você entendeu no Tema "Determinação" e qual atleta que colocamos de referência neste Tema?

17. Assita o Tema " Drible" e responda: Qual atleta que colocamos como referência neste Tema e para que serve o drible? Obrigatório

a) Denilson, Para mostrar que o atleta é melhor.

b) Dener, O drible no futebol é um recurso utilizado pelo atleta para sair do bloqueio do adversário, sendo muito importante no desenvolvimento técnico de um atleta.

c) Ronaldinho Gaucho, O ato de passar a bola exige do atleta uma boa percepção sobre a posição do companheiro de equipe.

18. Com suas palavras fale o que você entendeu no Tema "Não procrastinar ou deixar provisório"?

19. Assista o Tema "Pais e Família" e responda: Qual a importância da família para criatividade do atleta? Obrigatório

a) Sabemos que no convívio famíliar existem momentos bons e momentos ruins, o que podemos aprender em cada momento é que a família não influencia no rendimento do atleta , para realmente ter grandes resultados duradouros.

b) A família não é importante para o atleta, pois o atleta que tem personalidade, não mistura o futebol com a família.

c) A família (pais, esposa, filhos, irmãos) é muito importante para o processo de desenvolvimento e estímulos mentais para a criatividade em um atleta, cada pequeno passo dado deve ser comemorado e valorizado para motivá-lo a dar o próximo passo e aumentar sua motivação para alcançar muito mais.

20. Com suas palavras fale o que você entendeu do Tema "Vencedor" e qual atleta colocamos com referência neste Tema?

21. Assista a história de Marcelinho Carioca no Tema "ESPECIALIDADE" para Atletas e informe com quem o atleta Marcelinho Carioca aprendeu a treinar cobranças de faltas? Obrigatório

a) Pelé

b) Maradona

c) Zico

22. Assista o Tema "OBJETIVOS" para Atletas e com suas palavras informe do que mais gostou da história do atleta referência?

23. Assista o Tema “ATLETA DISCIPLINADO” para Atletas e informe: Qual atleta colocarmos como referência e qual característica da “Criatividade Nata ou Adquirida” consegue desenvolver melhor a Disciplina? Obrigatório

a) Referência foi Kaká. Geralmente o atleta que tem mais a “Criatividade Adquirida” consegue desenvolver melhor a disciplina, pois tem facilidade de auto educar.

b) Referência foi Kaká. Geralmente o atleta que tem mais a “Criatividade Nata” consegue desenvolver melhor a disciplina, pois tem facilidade de auto educar.

c) Referência foi Kaká. Geralmente não tem diferença as duas características da “Criatividade Nata e Adquirida” que consegue desenvolver melhor a disciplina, pois os dois tem facilidade de auto educar.

24. Assista os Temas “JOGADOR DE FUTEBOL” e “ATLETA INTELIGENTE” para Atletas e informe com suas palavras qual a diferença entre os dois?

25. Assista o Tema “PENSA RÁPIDO” para Treinadores e responda: Qual frase que a maioria dos treinadores/técnicos falam nos treinos ou nos jogos que limita a criatividade do atleta? Obrigatório

a) Toca a Bola

b) Volta para Marca

c) Vou tirar Você

26. Com suas palavras fale o que você entendeu no Tema “COLOCAR SUPERIORIDADE NUMÉRICA NA MARCAÇÃO” para treinadores?

27. Assista o Tema “PERCEPÇÃO” para Atletas e informe: Qual atleta que nós colocamos como referência neste Tema e assinale qual alternativa esta correta: Obrigatório

a) Referência foi Maradona. Geralmente o atleta que tem mais a criatividade adquirida consegue desenvolver melhor a disciplina, pois tem facilidade de auto educar. Já o atleta que tem mais a criatividade nata tem muita dificuldade em desenvolver a disciplina, pois possui uma personalidade muito forte.

b) Referência foi Lionel Messi. Geralmente o atleta com a característica da criatividade adquirida, possui a percepção de treinamento, ou seja, reage aquilo que treinou. Já o atleta que possui mais as características da criatividade nata, possuiu a percepção inovadora, ou seja, reage através do instinto de coisas novas e geniais, mas precisa ser estimular mentalmente este instinto.

c) Referência foi Lionel Messi. Geralmente o atleta que possui mais a criatividade adquirida é modulado pela personalidade do treinador, possui facilidade para trabalhar com qualquer personalidade de treinadores. Já o atleta que tem mais a criatividade nata possui uma personalidade forte, obtendo dificuldade em obedecer ao treinador, possui mais facilidade com treinador respeitável

28. Com suas palavra fale o que você entendeu do Tema “ENTENDER O JOGO” para Treinadores?

29. Assista o Tema “CHUTE” para Atletas e informe: Qual atleta que nós colocamos como referência e quais as maneiras de chutes que um atleta pode executar para fazer um gol? Obrigatório

a) Referência foi Roberto Carlos. A maneira de chutar para gol é somente o Peito do pé.

b) Referência foi Roberto Carlos. As maneiras de chutar para gol são Peito do Pé e Chapa do Pé.

c) Referência foi Roberto Carlos. As maneiras de chutar para o gol é de Peito do Pé, Chapa do Pé, Três dedos ou Trivela e Bico do Pé.

30. Com suas palavra fale o que você entendeu do Tema “AUTORIDADE” para Treinadores?

SUA CONCLUSÃO: Com suas palavras qual tema que você mais gostou e como esse tema pode ajudar no seu dia a dia?

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