
CURSO TALENTOS DE OURO

CRIATIVIDADE NATA E ADQUIRIDA
Criatividade é inventividade, inteligência e talento, NATOS ou ADQUIRIDOS, para criar, inventar, inovar, quer no campo artístico, quer no científico, esportivo etc.
Como jáinformamossobre a criatividade no estudo TALENTOS 10 CONSTRUINDO VENCEDORES, vamos falar aqui sobre outros detalhes, sabemos agora que a criatividade possui duas características, nata e adquirida e para o melhor entendimento, vamos dar outra referencia cultural, veja o exemplo.
O artista para fazer uma obra de arte precisa de inúmeras técnicas para ser executado com perfeição, mas a criatividade tem duas caraterísticas:
1ª)O artista que possui a criatividade nata,coloca sua imaginação em uma tela vazia, inventando ou inovando um quadro da sua própria mente, colocando sua genialidade naturalmente;
2ª) O artista com a criatividade adquirida é aquele usa o talento, suas técnicas e inteligência para copiar ou fazer de outras maneiras essa mesma obra de arte.
Uma referência sobre a criatividade foi Leonardo di Ser Piero da Vinci, ou simplesmente Leonardo da Vinci (Nascido no Anchiano, em 15 de abril de 1452 — Faleceu no Amboise, em02 de maio de 1519), é considerado um dos maiores pintores de todos os tempos e a pessoa dotada de diversos talentos a ter vivido.
Um quadro famoso que Leonardo da Vinci fez foi da Mona Lisa, um dos quadros mais caros do mundo,onde retrata os talentos geniais de Leonardo da Vinci naquela época, sendo um exemplo para gerações futuras.
Para entender melhor no futebol o atleta que tem a criatividade com as características adquirida são aqueles que consegue desenvolver no futebol utilizando e aperfeiçoando as habilidades, através de fundamentos, treinamentos específicos e repetições movimentos rápidos.
Já o atleta com a criatividade com as características nata são aqueles que conseguem desenvolver no futebol utilizando a genialidade de inovar e inventar jogadas novas.
Em outras palavras, a criatividade nata no futebol foi criada pelo atleta que inventou executando a primeira bicicleta, a primeira pedalada, o primeiro elástico, a primeira caneta, os primeiros dribles, os primeiros passes e os chutes de efeito, sendo um estímulo para outras gerações a desenvolver estas jogadas na criatividade adquirida, ao passar do tempo os atletas foram aperfeiçoadas jogadas, os dribles, passes e chutes. Atualmente a limitação para criação natural está sendo cada vez determinante nos treinamentos e o que devemos fazer é conseguir desenvolver os estímulos da criatividade nata como antigamente, ou seja, desenvolver a criatividade natural novamente para serem criadas jogadas inovadoras ou imprevisíveis.
Para desenvolver o equilíbrio da criatividade nata e adquirida precisa executar treinamentos específicos,fazendo estímulos mentais para a criação natural, e estar preparado tecnicamente, fisicamente e mentalmente para as situações de jogo, pois só assim o atleta terá habilidade e liberdade para executar uma jogada genial rapidamente.
"Sem disciplina, o talento não serve para nada."

















